Development

According to research from the first half of the twentieth century, the understanding of clock- and calendar time is a prerequisite for the understanding of historical time and a full understanding of time only seems to emerge from the age of 11. This corresponds to the formal operational stage in the developmental theory of Piaget.

Research into the development of the understanding of historical time

Research into the development of the understanding of historical time

However, more recent research shows that children in Kindergarten can already distinguish changes over time based on visible physical factors such as, for example transport, clothing and architecture. These studies show that the development of the understanding of historical time of time is differs from the learning of clock and calendar time. It seems to be more a learning process next to a developmental process.

In England history education corresponds to these findings, since the teaching of history starts in year 1, at the age of 5, whereas the start of history lessons in the Netherlands is at the age of about 9.

Project on castles, year 1, Ashley Down, Bristol

Project on castles, year 1, Ashley Down, Bristol

2 thoughts on “Development

  1. Chantal

    Ik ben het eens met het recentere onderzoek. Kinderen kunnen op jongere leeftijd al onderscheiden wat ‘ouderwets’ is. Wanneer je ze zwart/wit foto’s laat zien van vroeger, beseffen zij zich al dat deze foto’s niet uit het heden komen. Dat zij hier nog geen datum en/of tijd aan kunnen koppelen, staat los van het historisch tijdsbesef. Wel denk ik dat kinderen op latere leeftijd een passendere tijdslijn aan kunnen koppelen.

    Reply
  2. Lynn

    Ik vind dat kinderen in bijvoorbeeld de onderbouw al wel bezig kunnen zijn met geschiedenis, natuurlijk in grote lijnen en op een makkelijk niveau. Vaak vinden kinderen dit ook erg interessant, denk aan de middeleeuwen; tijd van ridders en prinsessen.
    Ik zou het wel simpel houden en op chronologische volgorde vertellen.

    Reply

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.